บทความ

เนื่องจากในวันที่ 28 เมษายน 2568 เวลาโดยประมาณ 14.00 น. เป็นต้นไป ได้เกิดแผ่นดินไหว โดยจุดศูนย์กลางอยู่ในประเทศเมียนมา ทำให้เกิดผลกระทบกับพื้นที่ประเทศไทย โดยเฉพาะเขตกรุงเทพมหานคร และปริมณฑล เพื่อให้เกิดความปลอดภัยแก่ผู้รับบริการ รวมถึงข้าราชการ และบุคลากร จึงมีความจำเป็นที่ต้องมีการเฝ้าระวัง การป้องกันอันตรายที่อาจเกิดขึ้นได้ และเพื่อตรวจสอบรอยร้าว รอยแตกของอาคารที่อาจเสียหายจากเหตุการณ์ในครั้งนี้

ประกาศสำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้ประจำจังหวัดปทุมธานี เรื่อง รายชื่อผู้ผ่านการคัดเลือกจ้างเหมาบริการเอกชนดำเนินการของส่วนราชการ ในการสนับสนุนการดำเนินงานของศูนย์วิทยาศาสตร์เพื่อการศึกษารังสิต ตำแหน่ง นักวิชาการโสตทัศนศึกษา และ นักวิชาการศึกษา

ประกาศปิดให้บริการท้องฟ้าจำลองรังสิต เนื่องจากมีการแก้ไข ปรับปรุงระบบทำความเย็นของศูนย์วิทยาศาสตร์เพื่อการศึกษารังสิต ระหว่างวังอังคารที่   4- 15 พฤษภาคม 2567 หรือจนกว่าจะมีการแจ้งเปิดให้บริการ โซนนิทรรศการทั้ง 3 ชั้นเปิดให้บริการตามปกติ ขออภัยในความไม่สะดวก

เรียนรู้หลักการหักเหของแสง การสะท้อนของแสง พร้อมกับทำการทดลองเกี่ยวกับเรื่องแสง ระยะเวลา : 2ชั่วโมง กลุ่มเป้าหมาย :ป4.6

เรียนรู้แรง และการเคลื่อนที่ ประดิษฐ์จรวดหลอด ระยะเวลา : 1.ชั่วโมง กลุ่มเป้าหมาย :ป.1-3

ปฏิบัติการทำแป้งปั้น (แป้งโดว์) รู้จักวัสดุอุปกรณ์ที่ใช้ในการทำ และรู้จักอุปกรณ์วิทยาศาสตร์ที่ใช้ ฝึกทักษะการตวงของแห้ง และของเหลว ได้รับประสบการณ์ตรงจากการลงมือปฏิบัติ ระยะเวลา : 1.3ชั่วโมง กลุ่มเป้าหมาย : ป.1-3

ผู้ร่วมกิจกรรมเก็บใบไม้และศึกษารูปร่างของใบไม้พร้อมกับวาดภาพใบไม้ที่เก็บมา  ผู้ร่วมกิจกรรมจินตนาการภาพใบไม้โดยแปลงร่างใบไม้เป็นอะไรก็ได้ พร้อมกับวาดภาพตามที่จินตนาการต่อจากใบไม้ที่วาดไว้   เป็นการประยุกต์วิทยาศาสตร์กับศิลปะ และฝึกให้ผู้ร่วมกิจกรรมรู้จักใช้จินตนาการและการสังเกต ซึ่งเป็นจุดเริ่มต้นของนักวิทยาศาสตร์ ระยะเวลา : 1.ชั่วโมง กลุ่มเป้าหมาย : ป.1-6

เรียนรู้นิทรรศการต่างๆ หาคำตอบให้ถูกต้อง พร้อมกับให้แต่ละกลุ่มหา RC ให้ได้มากที่สุด และเรียงเป็นเป็นประโยคให้ถูกต้อง  แต่ละกลุ่มทำการแข่งขัน ระยะเวลา : 1.3ชั่วโมง กลุ่มเป้าหมาย : ป.4 ขึ้นไป

เรียนรู้หลักการไตรเตรท เรียนรู้เรื่องกรด-เบส ในชีวิตประจำวัน ปฏิบัติการทดสอบกรด-เบสจากการไตรเตรท ระยะเวลา : 2ชั่วโมง กลุ่มเป้าหมาย : ม.ปลาย

เรียนรู้หลักการ ส่วนประกอบ วิธีการใช้กล้องจุลทรรศน์ การเตรียมสไลด์ ศึกษาลักษณะของสิ่งมีชีวิตภายใต้กล้องจุลทรรศน์ ระยะเวลา : 2ชั่วโมง กลุ่มเป้าหมาย : ม.1 ขึ้นไป

เรียนรู้การถ่ายทอดทางพันธุกรรม โครงสร้างดีเอ็นเอ หลักการสกัดดีเอ็นเอ ปฏิบัติการทดลองสกัดดีเอ็นเออย่างง่ายจากผักผลไม้ ระยะเวลา : 1.3ชั่วโมง กลุ่มเป้าหมาย : ม.1 ขึ้นไป

เรียนรู้ประเภท โทษ ของสารปนเปื้อนในอาหาร ปฏิบัติการทดสอบสารบอแรกซ์ สารฟอกขาว    ฟอร์มาลีน  สารกันราในอาหาร ระยะเวลา : 1.3ชั่วโมง กลุ่มเป้าหมาย : ม.1 ขึ้นไป

เรียนรู้ประโยชน์และวิธีการใช้กล้องจุลทรรศน์ เรียนรู้ลักษณะต่างๆ ของสิ่งมีชีวิตภายใต้กล้องจุลทรรศน์ ระยะเวลา : 1ชั่วโมง กลุ่มเป้าหมาย : ป.1-6

เรียนรู้คุณสมบัติทางกายภาพของดินแต่ละชนิด ปฏิบัติการวิเคราะห์คุณภาพของดินเบื้องต้น ระยะเวลา : 1.3ชั่วโมง กลุ่มเป้าหมาย : ป.4 -ม.3

เรียนรู้คุณสมบัติองค์ประกอบของน้ำ ปฏิบัติการวิเคราะห์คุณภาพของน้ำเบื้องต้น ระยะเวลา : 1.3ชั่วโมง กลุ่มเป้าหมาย : ป.4 -ม.3